Vol. 5, Núm. 9 (2017)

Interculturalidad, educación y derechos humanos (enero-junio)

Los nuevos debates de la filosofía política respecto de las configuraciones identitarias en el mundo  global  nos  invitan  a  reflexionar  sobre  la  interculturalidad,  como  una  condición  de convivencia en el mundo contemporáneo. Pero, lejos  de navegar en la globalidad regida por las dinámicas expansivas del capital, es necesario enfocarse en las densas experiencias regionales  e  historias  locales,  que  construyen  un  imaginario  global  alternativo.  Esta construcción    surge  con  modos  de  vivir  y  habitar  distintos,  que  batallan  en  contra  de  la hegemonía del capital y sus efectos que generan distintas formas de injusticia global. Cabe entonces  pensar  la  interculturalidad  en  diferentes  escalas  para  no  perder  de  vista  la articulación política entre acción y reflexión, como los derechos humanos, la antropología, la filosofía política y la educación. En este número de la Revista nuestrAmérica abordamos precisamente la diversidad temática que plantea los nuevos retos de la interculturalidad en el día de hoy.

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Tabla de contenidos

Presentación; Apresentação; Presentation

Armando Muyolema, Adriana Rodríguez Caguana
5-6

Academia militante; Militant academy

Kamila Torres Orellana
9-22

Conferencias y entrevistas; Palestras e entrevistas; Lectures and interviews

Adriana Rodríguez Caguana, Luís Alberto Herrera Montero
25-35

Investigaciones en curso; A pesquisa em curso; On-going research

Javier Collado Ruano
38-57
Yasmani Santana Colin
59-76
Imelda Torres Sandoval
78-97
María Isabel Ramírez Duque
99-119
Fernando Proto Gutiérrez
121-134

Reseñas; Resenhas; Reviews

Marisol Cárdenas Oñate
137-146


   


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